画画你我他的面部]ppt课件参考培训课件.ppt
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1、1,画画你、我、他的面部,2,一、教材分析,1.内容、地位、作用,2.教学目标,3.教学重点和难点,知识目标:认识、掌握肖像的线条、形状等造型要素。,技能目标:能够熟练的画出不同表情的肖像。,情感目标:使学生体验造型活动的乐趣,传递自己的思 想和情感。,3,二、教学方法, 主要采用的方法:,“ 启发互动法 ”,“ 以实例为线索,欣赏归纳 ”,“ 运用投影,现场演示 ”,4,三、教学程序,1.创设情景,引入新课,设问:当一个人走入你们的视线之内,比如老师我,那 么你们最先注意到的是我的哪一部分呢?, 讲解肖像画的起源和最初的作用,5,2.讲授新课,(1)面部的比例、位置(多媒体演示),A 发迹至
2、眉间、眉间至鼻尖、鼻间至下颌,三段的距离;,B 两只眼睛之间和眼睛外至耳处的距离;,C 眼处的水平线到头顶和下颌的距离;,D 两只眼睛的眼角到鼻尖的距离。,6,(2)脸型(媒体展示5种脸型),国,田,由,甲,申,问题:观察脸型有什么不同?,7,3.丰富的面部表情展示,微笑,大笑,愤怒,忧伤,哭泣,8,4.谁来当演员,(学生表情展示),5.课堂练习, 提醒注意: 临摩时最关键的是体会画者描绘人物时的情感和手法,如何通过画笔使人物更具个性化,9,四、引导评价, 取几张完成的作业作简要评价, 让学生参与评价并把本节课学习活动的体验(感受) 写在纸上。,1.你能根据自己的理解临摩出画中人物的神情么?,2.这样的练习活动使你感受到快乐了么?,10,谢 谢,再见,
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