JKMD-3.5X4多绳摩擦式提升机的设计含开题及3张CAD图.zip
附 件 6 中 期 报 告 ( 学 生 用 表 ) 系 ( 部 ) : 专 业 : 班 级 : 学生姓名 学号 指导教师 课题名称 JKMD-3.54 多绳摩擦式提升机 简述开题以来所做的具体工作和取得的进展或成果: 1. 对多绳摩擦式提升机的工作装置以及对各部分的功能进行了充分的了解。 2. 根据多绳摩擦式提升机的参数进行了系统的设计,并对各零件进行强度分析, 初步完成了说明书的撰写。 3. 部分零件已经设计完毕。 存在的具体问题与解决方法: 1. 主要是多绳摩擦式提升机的设计计算,一些数据计算不准确,导致后面无法 选择所需零件。需要进行验算和对比,改正错误。 2. 一些细小结构的设计存在问题,可能会影响整个多绳摩擦式提升机的工作。 应该通过仔细的排查和计算,使得多绳摩擦式提升机顺利工作,必要时替换部分零 件。 3. 尚未进行图纸的绘制,通过查阅资料,以及指导老师的帮助,加快二维图纸 的绘制。 下一步工作的主要研究任务、具体设想与安排: 1. 完善多绳摩擦式提升机设计,加快二维图纸的绘制。 2. 完善多绳摩擦式提升机设计说明书。 3. 对之前的设计进行验算,防止失误。 指导教师对前期工作的评价: 指导教师签名: 年 月 日 注:1、本表可根据内容续页;2、指导教师评价及签名手写,其他内容电子版填写。 附件 7 工作中期检查记录 系(部): 专业: 班级: 姓名 学号 指导教师 毕业论文(设计)的进度: 1. 熟悉了多绳摩擦式提升机的工作装置以及各部分的功能。 2. 根据多绳摩擦式提升机的型号对所需零件进行了分析和设计,初步完成 了设计说明书的编写。 3. 对图纸的绘制有了初步的构思,但是尚未完成制图。 指导教师的指导情况: 1. 每个星期指导教师都会检查本组学生的毕业设计进度和完成情况,指出 设计中存在的不足之处并且对学生的疑问进行解答。 2. 指导教师每次都详细的进行检查,保证本组学生的毕业设计进度。 检 查 主 要 内 容 存在的具体问题与解决方法: 1. 主要是多绳摩擦式提升机的设计计算,一些数据计算不准确,导致后面 无法选择所需零件。需要进行验算和对比,改正错误。 2. 一些细小结构的设计存在问题,可能会影响整个多绳摩擦式提升机的工 作。应该通过仔细的排查和计算,使得多绳摩擦式提升机顺
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jkmd
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摩擦
磨擦
提升
晋升
设计
开题
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附 件 6 中 期 报 告 ( 学 生 用 表 ) 系 ( 部 ) : 专 业 : 班 级 : 学生姓名 学号 指导教师 课题名称 JKMD-3.5×4 多绳摩擦式提升机 简述开题以来所做的具体工作和取得的进展或成果: 1. 对多绳摩擦式提升机的工作装置以及对各部分的功能进行了充分的了解。 2. 根据多绳摩擦式提升机的参数进行了系统的设计,并对各零件进行强度分析, 初步完成了说明书的撰写。 3. 部分零件已经设计完毕。 存在的具体问题与解决方法: 1. 主要是多绳摩擦式提升机的设计计算,一些数据计算不准确,导致后面无法 选择所需零件。需要进行验算和对比,改正错误。 2. 一些细小结构的设计存在问题,可能会影响整个多绳摩擦式提升机的工作。 应该通过仔细的排查和计算,使得多绳摩擦式提升机顺利工作,必要时替换部分零 件。 3. 尚未进行图纸的绘制,通过查阅资料,以及指导老师的帮助,加快二维图纸 的绘制。 下一步工作的主要研究任务、具体设想与安排: 1. 完善多绳摩擦式提升机设计,加快二维图纸的绘制。 2. 完善多绳摩擦式提升机设计说明书。 3. 对之前的设计进行验算,防止失误。 指导教师对前期工作的评价: 指导教师签名: 年 月 日 注:1、本表可根据内容续页;2、指导教师评价及签名手写,其他内容电子版填写。 附件 7 工作中期检查记录 系(部): 专业: 班级: 姓名 学号 指导教师 毕业论文(设计)的进度: 1. 熟悉了多绳摩擦式提升机的工作装置以及各部分的功能。 2. 根据多绳摩擦式提升机的型号对所需零件进行了分析和设计,初步完成 了设计说明书的编写。 3. 对图纸的绘制有了初步的构思,但是尚未完成制图。 指导教师的指导情况: 1. 每个星期指导教师都会检查本组学生的毕业设计进度和完成情况,指出 设计中存在的不足之处并且对学生的疑问进行解答。 2. 指导教师每次都详细的进行检查,保证本组学生的毕业设计进度。 检 查 主 要 内 容 存在的具体问题与解决方法: 1. 主要是多绳摩擦式提升机的设计计算,一些数据计算不准确,导致后面 无法选择所需零件。需要进行验算和对比,改正错误。 2. 一些细小结构的设计存在问题,可能会影响整个多绳摩擦式提升机的工 作。应该通过仔细的排查和计算,使得多绳摩擦式提升机顺
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